经 历 教 育 活 动 指 导 课
——《学 会 自 护 保 安 全》教 案

一、 导入：学生谈自己现在的生活怎么样？
二、 新课
1、 出示课件：（学生被陌生人接走、在马路上边走边看书）
学生看录象，引导学生回答：他们的做法对吗？为什么？要是你遇到这样的情况该怎么办？
学生讨论后回答，教师进行恰当的引导。
2、 成立安全救助站，激励学生当“小小安全员”
3、 “我是小神探”
学生争当小神探，找找生活中存在的危险。
4、 评一评
出示三位小朋友的错误说法，引导学生评价：他们说的错哪？可能造成哪些严重的后果。增强学生的安全意识。
5、 解决难题
多媒体出示：陌生人请小朋友吃东西
小朋友遭到他人的勒索
引导学生帮助他们出主意想办法，在解决难题中学到安全自救的方法。
6、 演一演
教师为学生创设情境：假如自己一个人在家，有陌生人来敲门，自己会如何处理。